Открыть меню
Родилась и выросла в России, в небольшом городке Апрелевка Московской области, когда-то знаменитом на весь Советский Союз благодаря виниловым пластинкам, которые производились на Апрелевском заводе грампластинок «Мелодия».
С детства я увлекалась чтением книг. Зачитывалась произведениями великих русских классиков, среди которых наиболее любимыми могу назвать А.И. Куприна,
И.А. Бунина, Л.Н. Толстого, С. Есенина.
Закончила школу с золотой медалью. Страсть к русской литературе в итоге привела меня к поступлению на филологический факультет Московского Государственного Университета им. М.В. Ломоносова, который в 2004 году я окончила по специальности Преподаватель русского языка и литературы.
Замужем, мама двух мальчиков-двойняшек. В Австралии проживаю вместе с семьёй с октября 2022 года.
Я очень хочу, чтобы все дети, посещающие нашу школу, посредством изучения русского языка, имели возможность приобщиться к величайшему наследию русской культуры и искусства, могли в оригинале читать произведения русских классиков, и гордились тем, что они говорят, пишут и читают на русском языке.
И я рада, что здесь в Австралии в Русской школе им. А.С. Пушкина создана творческая и вдохновляющая атмосфера, поддерживающая детей в изучении русского языка и проявлению своих творческих способностей и талантов.
Образование и квалификации
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, специальность Преподаватель русского языка и литературы – 2004
Государственный Университет Высшая школа экономики, специальность Бренд-менеджмент – 2010
Страница находится в процессе обновления.
ДЕВЯТАЯ ГРУППА
В 2025 году ученики группы продолжат работу по учебникам Рамзаевой Т. Г. «Русский язык» 3 класс часть 1 и 2 с привлечением других учебных материалов.
В 1-ом семестре мы продолжим с ребятами работу над углубленным изучением темы «Состав слова». Большое внимание по-прежнему нам предстоит уделить работе с «корнями»: словам с непроизносимыми согласными или проверяемыми безударными гласными в корне.
Мы более детально проработаем тему приставок и их отличия от предлогов, изучим правила их определения и написания.
Также мы узнаем, зачем нужен разделительный твёрдый знак и когда он пишется.
Далее нас ждут следующие обширные темы для изучения и отработки:
- части речи;
- изменение существительных по числам и родам;
- склонение имен существительных;
- мягкий знак в конце существительных ж.р. после шипящих;
- изменение прилагательных по числам и родам.
Работа над грамматикой и общее осознание богатства русского языка будут проходить в процессе общения детей в разных формах: обсуждения интересных тем, написания диктантов и изложений, решения кроссвордов, обмена мнениями и мыслями как устно, так и письменно, путём написания небольших сочинений и их обсуждения в классе.
Основной целью этого года является подготовка этой группы ребят к началу интенсивной работы с учителями русского языка старших классов.
Выполнение домашних заданий обязательно и является неотъемлемой частью образовательного процесса, особенно когда мы встречаемся один раз в неделю на 45 минут. Без самостоятельной работы дома изученное на уроке забывается очень быстро и эффективность посещения школы резко снижается.
Поэтому огромная просьба к родителям: пожалуйста, помогайте ребятам выполнять домашние задания, распределив их равномерно на несколько вечеров в течение недели. Не оставляйте всё на вечер пятницы! Невыполнение задания будет плохо влиять на успеваемость и самооценку Вашего ребёнка, задерживать других ребят в классе и не позволит мне оценить, насколько хорошо была усвоена тема.
Ваш ребёнок очень нуждается в вашей поддержке. Не забывайте его хвалить и праздновать даже самые маленькие успехи! Помните, какое великое дело вы делаете вместе с ним! Нам обязательно нужно совместными усилиями постоянно поддерживать в нём интерес к языку и посещению русской школы. И эти усилия обязательно принесут свои плоды.
ДВЕНАДЦАТАЯ ГРУППА
Программа 2025 по русскому языку в 12-ой группе направлена на достижение следующих целей:
- формирование и закрепление навыков грамотного письма;
- развитие мышления на русском языке;
- расширение словарного запаса и оборотов речи, таких, как пословицы и фразеологизмы;
- формирование и изложение мыслей на русском языке как в устной, так и письменной формах, особенно написание сочинений с правильной структурой, которая соответствует требованиям на экзаменах.
В 12-ой группе мы продолжим работать по учебнику Рамзаевой Т. Г. «Русский язык» 4 класс часть 2.
Нас ждет работа над местоимениями, мы изучим их правописание с предлогами.
Также ребят ждет обширная тема «Глагол», которая будет включать в себя следующие важные подтемы:
-изменение глаголов по временам;
- неопределенная форма глагола;
- I и II спряжения глаголов;
- правописание глаголов в настоящем, прошедшем и будущем временах.
На наших занятиях мы будем последовательно расширять словарный запас ребят, повторим всю базовую грамматику, будем тренировать умение вести беседу и выражать свои мысли на письме, писать сочинения и изложения. Вся эта работа будет ориентирована на требования выпускного экзамена по русскому языку, к которому они начнут готовиться в будущем году.
Я буду тщательно проверять домашние задания и оказывать индивидуальную помощь каждому ученику.