Фаина Григорьевна Кантер

Заместитель директора, SACE Координатор школы, преподаватель русского языка по программам Russian Continuers Stage 1 и Russian Continuers Stage 2, преподаватель математики.

Преподаю:

  • Русский язык (Stage 2) в 14-ой группе
  • Русский язык (практикум) в 14 группе
  • Математику в 10-ой группе
  • Математику в 11-ой группе

Биография

Родом из Грузии. C детства хотела стать учительницей. 11 лет преподавала в Республиканской физико-математической школе при Тбилисском университете.

В Австралии с 1993 года. С 1995 года вот уже 28-ой год работаю в австралийских средних школах, в том числе в 1998-2002 гг. в Norwood-Morialta High School, а с 2003 г. по настоящее время в Modbury High School.

Педагогический стаж 40 лет. В Грузии была награждена почётным знаком Министерства образования за успешную подготовку учеников к международным олимпиадам.

В русской школе c 2008 г.

Горжусь успехами всех своих учеников – как учеников Modbury High School , так и учеников русской школы, успешно сдающих экзамены по математике на продвинутом уровне в престижные школы Аделаиды, добивающихся высоких результатов на олимпиадах по математике, получающих высокие баллы на экзаменах по русскому языку. Когда видишь, как казавшееся трудным и недоступным пониманию вдруг становится для ребёнка лёгким и понятным, когда видишь, как ребята с твоей помощью начинают добиваться значительных успехов, испытываешь ни с чем не сравнимую радость.

Образование и квалификации

Тбилисский педагогический университет (диплом с отличием) - 1981 г. B. of Mathematics and Science in Education - Mathematics, Chemistry and Biology (with Distinction)
Университет имени М. Флиндерса - 1994 г. Преподаватель математики, химии, биологии и общего естествознания, преподаватель русского языка. B.Ed. - Science, Mathematics, LOTE - Russian
2021 г. - SACE Course for Educators in CLSSA (Advanced).

Программа - 2025

Страница находится в процессе обновления.

ОДИННАДЦАТАЯ ГРУППА

Математика -2025

В своей работе я всячески стремлюсь совмещать глубину, основательность и системность в подаче учебного материала по математике с прогрессом учеников в русском языке, комбинировать российские и австралийские учебные материалы так, чтобы, с одной стороны, сделать процесс обучения как можно более увлекательным и интересным, а с другой стороны, дать возможность ребятам проявить полученные в русской школе знания и чувствовать себя на уроках математики в их основных школах спокойно и уверенно. Работа преподавателем в австралийской школе позволяет мне быть в курсе всех современных требований и давать моим ученикам в русской школе именно тот материал и в той форме, как это требуется для их успешной учёбы в основной школе. Все наши ученики, как правило, значительно опережают своих сверстников и показывают блестящие результаты в NAPLAN тестах. Многие получают Credit, Distinction and High Distinction в International Competitions and Assessments for Schools (ICAS), проводимых Университетом Нового Южного Уэльса, в Australian Maths Competition (AMC). Ежегодно ученики нашей школы успешно сдают вступительные экзамены по математике на поступление в Glenunga International High School или в другие школы на продвинутую программу для одарённых детей (Ignite program), а также Summit test для поступления в Unley High School.

В начале учебного года с ребятами 11-ой группы мы продолжим заниматься по учебнику 9 класса основной школы и остановимся на следующих разделах (в основном это будут разделы по алгебре):
 - Алгебраические выражения и правила оперирования выражениями с переменными
 - Линейные уравнения с одним неизвестным. Решения линейных уравнений
 - Решение задач с помощью линейных уравнений. Уравнения как математическая модель задачи.
 - Решение уравнений с двумя неизвестными.
 - Алгебраические дроби и операции с ними.
 - Работа со степенями.
 - Решение тригонометрических задач.
Во второй половине года продолжим работу по учебнику математики 10 класса основной школы.

Мой опыт преподавания математики в австралийской школе показывает, что темы, которые мы будем изучать в русской школе, обычно вызывают у учеников трудности даже в 10-11 классах, поэтому считаю необходимым уделить им особое внимание. Все эти темы соответствуют требованиям Australian Curriculum.

Для успехов в математике в более старших классах школы дети должны:
 - Понимать базовые идеи и правила.
 - Применять их на практике при решении задач и упражнений.
 - Понимать, где их слабые места (где и почему они делают ошибки) и по возможности избегать их повторения.
 - Запоминать наиболее важные правила и формулы.

Только путем систематических тренировок ребята смогут обрести уверенность и удовольствие от достигнутых результатов. Поэтому я очень рассчитываю на помощь родителей - особенно при выполнении домашних заданий с детьми дома. Уроки у нас будут проходить в достаточно быстром темпе, на закрепление и отработку умений и навыков нужно выделять время вечерами в течение всей недели.

Все, что мы будем отрабатывать в этом году, поможет детям стать успешными и в австралийской школе - наши учебные программы перекликаются в австралийскими или дополняют друг друга. Как правило, большинство наших студентов испытывают меньше стресса в австралийской школе из-за проблем с математикой и показывают весьма высокие результаты на экзаменах!

ДЕСЯТАЯ ГРУППА

Математика -2025

Мы продолжим работать по учебнику для 8 класса австралийской школы. Основном упор на уроках будет делаться на повторение и консолидацию основных знаний и навыков, полученных в предыдущие годы как в основной австралийской, так и в русской школе. Значительное внимание будем продолжать уделять решению текстовых и логических задач на русском языке, которые способствуют не только развитию математического мышления, но и обогащению русского языка, пополнению словарного запаса, усвоению грамматических форм и связей, и что немаловажно для наших ребят - расширению их общего кругозора. В этом году мы продолжим работу над простыми и десятичными дробями, чтобы в дальнейшем облегчить усвоение действий над алгебраическими дробями. Тема «Дроби» вызывает, как правило, трудности у учеников старшей школы, поэтому уделим этой теме особое внимание.

Для успехов в математике в более старших классах школы дети должны:

  • Понимать базовые идеи и правила.
  • Применять их на практике при решении задач и упражнений.
  • Понимать, где их слабые места (где и почему они делают ошибки) и по возможности избегать их повторения.
  • Запоминать наиболее важные правила и формулы.

Только путем систематических тренировок ребята смогут обрести уверенность и удовольствие от достигнутых результатов. Поэтому я очень рассчитываю на помощь родителей - особенно при выполнении домашних заданий с детьми дома. Уроки у нас будут проходить в достаточно быстром темпе, на закрепление и отработку умений и навыков нужно выделять время вечерами в течение всей недели. Пусть хоть 10 минут, но каждый день. И обязательно разделять языковую работу: не делать английские и русские домашние задания сразу друг за другом. Все, что мы будем отрабатывать в этом году, поможет детям стать успешными и в австралийской школе - наши учебные программы перекликаются или дополняют друг друга. Как правило, большинство наших студентов испытывают меньше стресса в австралийской школы из-за проблем с математикой и показывают весьма высокие результаты на экзаменах!